domingo, 14 de junio de 2009

- Los trabajos actualmente

Señor Director:
Me dirijo a usted para explicarle el porqué de que actualmente determinados empleos solo puedan ser ocupados por hombres, o viceversa. Estando como está la situación, que se intenta evitar la discriminación, no debería importar si la persona que desea el trabajo es hombre o mujer, puesto que no hay diferencias entre ellos. Se debería obviar esto ya que no es ningún impedimento y podría, incluso, beneficiar a la empresa. Con esta carta, quiero concienciarle de que no le de importancia al género a la hora de contratar. Muchas gracias por su atención.
Lucía

miércoles, 27 de mayo de 2009

- El reencuentro (2º parte)

Aquel día, también era una mañana de Septiembre, aunque la diferencia era que habían pasado tres años desde la última vez. Las niñas estaban cogidas fuertemente de las manos y sus nervios se podían ver desde que entraron por la puerta del patio. Como siempre, empezaron diciendo las clases desde los más mayores de 6º, hasta los nuevos de 1º.
Cuando terminaron de nombrar a los niños que estarían ese año en la clase de 2ºC las tres se miraron y se agarraron las manos mucho más fuerte. La profesora de la letra "A" empezó a decir los nombres alfabéticamente y las niñas pusieron mucha atención para ver en que letra iban a estar.
La primera a la que podían llamar era a la que se llamaba Rosa, luego llamarían a Luz y luego a Mar, así que empezaron a decir los nombres de los que estarían en esa clase. Cuando pasaron los apellidos con la letra "G" Rosa sabía que no estaría en esa clase, pero al llegar a la "R" dijeron el nombre de Luz y no el de Mar en la letra "S". Luz tuvo que soltar las manos de sus amigas e irse alejando muy despacio y con lágrimas en sus pequeños ojos marrones.
Al llegar a la clase, no quería hablar con nadie hasta que entendiera el por qué. Finalmente se dio cuenta de que a lo mejor no perdía el contacto con las otras dos y que tenía la posibilidad de hacer nuevas amigas.
Cuando salieron de la clase para irse a sus casas, Luz fue corriendo a buscar a Rosa y a Mar. Al verse, rápidamente corrieron a abrazarse al mismo tiempo que empezaban a llorar. Al parecer Rosa y Mar iban a estar en la misma clase, así que Luz se puso muy triste porque pensó que tenía muy mala suerte y que la vida era muy injusta.
Los años pasaron y la amistad se fue perdiendo poco a poco debido a la distancia de las tres y por los nuevos grupos de amigas que habían surgido. Seis años después, ocurrió un milagro que parecía poder acabar en la unión definitiva y para siempre de las tres.
Continuará....

lunes, 25 de mayo de 2009

- El reencuentro

Aquel Septiembre de 1998, tres pequeñas niñas entraron, de la mano de sus madres, a un extraño lugar que sería durante muchos años su segundo hogar. La primera vez que entraron vieron sillas y pupitres pintados con colores muy vivos y llamativos. En la mesa más grande había sentada una señorita que tenía a su lado a un mono de peluche con un cartel donde se podía ver escrito: "Yo seré vuestro nuevo amigo". Cuando las tres niñas vieron al peluche, rápidamente soltaron a sus madres y salieron corriendo para abrazarle. Al sobrepasar la corta distancia que le separaba de la gran mesa verde se vieron las tres y empezaron a llorar y pelearse por abrazar al peluche. Las tres madres, asustadas, corrieron a separarlas y en el momento en el cual se miraron las tres, sus ojos dejaron de reflejar a gonía por el peluche para cambiarlo por alegría ante la posibilidad de olvidar lo ocurrido y ser amigas para siempre.
Dos días después de este incidente, las tres niñas prometieron ser siempre amigas pasase le que pasase. Los años siguieron sin ningún tipo de complicación hasta que, tres años después los hombres las separaron.
Continuará...

sábado, 25 de abril de 2009

- Esta noche

Esta noche he soñado contigo,
y en el sueño tú me querías a mí.

Esta noche me he imaginado tus besos,
tus caricias
..., todas dirigidas a mí.

Esta noche he escuchado tus palabras,
palabras suaves
dedicadas a tu amor.

Esta noche solo te quiero a ti,
a mi amor sincero y verdadero.

lunes, 30 de marzo de 2009

- La naturaleza

En las mañanicas
del mes de mayo
cantan los ruiseñores,
retumba el campo.
En las mañanicas,
como son frescas,
cubren ruiseñores
las alamedas.
Riénse las fuentes
tirando perlas
a las florecillas
que están más cerca.
Vístense las plantas
de varias sedas,
que sacar colores
poco les cuesta.
Los campos alegran
tapetes varios,
cantan los ruiseñores
retumba el campo.


Lope de Vega


Este poema lo he elegido porque a mí me recuerda mucho a la primavera y los prados con la melodía del canto de los pájaros que, como los ruiseñores, hacen un paisaje del que disfrutar. Espero que al leer este poema se nos olviden todas las penas durante un espacio de tiempo que podemos dedicar a pensar en situaciones como la del poema.

domingo, 1 de marzo de 2009

- ¿Por qué...?

Una vez existió una niña que se llamaba María, o tal vez se llamaba Marta. Quizás esta historia sucedió en Marzo, o quizás no, aunque lo principal es que paso ¿no? A lo mejor este no sea el principio, sin embargo yo voy a empezar así:

¿Cuántas veces, cuando erais niños, os habéis preguntado por qué vuelan los pájaros o por qué los hombres hablan y los animales no? Este es el caso de María, ¿o Marta?, una niña que siempre estaba preguntando a todas las personas que la rodeaban.

- Papá, ¿por qué uso la mano derecha más que la izquierda?
- Probablemente es por que eres diestra.
- ¿Por qué si usas la mano derecha eres diestra y no derecha?
- No lo sé, quizás tu madre si lo sepa, así que preguntale a ella.

Y la niña iba lo más rápido a preguntarle a su madre. Así eran todos los días hasta que un día por la mañana, o quizás fuese por la tarde, la madre decidió acabar con esa manía de la niña.

- Mamá, ¿por qué a las madres se les llama mamá?
- No sé, ¿es acaso muy importante para tí?
- ¿Y por qué no lo iba a ser?
- Tal vez porque solo tienes ocho años, así que deja ya de preguntarnos ¿vale?
- ¿Y qué puedo hacer para saber las respuestas sin preguntaros a vosotros?
- A lo mejor si escribes todas tus preguntas en un cuaderno, puede que a medida que vayas creciendo las vayas contestando.
- ¿Y así podría contestar a todas mis preguntas?
- Probablemente sí.
- Y tal vez cuando sea mayor pueda escribir un libro para que los niños no se queden con estas preguntas.
- Perfecto, y ahora, ¿por qué no te vas a escribir tus preguntas?

Veintidós años después, nuestra querida María, ¿o Marta?, recibía una carta que decía que su libro, El porqué de las cosas, había sido publicado, ¿o era editado?, con mucho éxito.

sábado, 21 de febrero de 2009

- ¿Esta la juventud peor que hace 30 años?

Esta cuestión es diferente en cada persona, por lo que mi respuesta es depende ya que no se puede generalizar. Los jóvenes de antes poseían más valores como la educación, el respeto o la responsabilidad. Aunque los jóvenes de ahora saben desenvolverse solos más fácilmente. Esto se debe a las nuevas tecnologías que ayudan a los jóvenes de ahora, pero que sin ellas hace 30 años se desarrollaban más intensamente los valores.

martes, 17 de febrero de 2009

- Amor lejano

Querido Juan:
He pensado mucho en tí, y cada día que pasa te echo más de menos. Sé que esta carta no la llegarás a leer, pero es una manera de desahogarme después de todos estos años. En estas fechas lo paso muy mal porque por la calle se ven muchas parejas felices y rebosantes de amor. Me gustaría no haber escrito nunca esta carta pero la vida y el amor no siempre son de color de rosa. Por eso, aunque sé que nunca más escucharé tu voz, me gustaría que supieras que te echo de menos y que te quiero mucho. Por todos los buenos momentos juntos cuando todavía estabas... ¡Feliz Día de San Valentín!.
Con cariño


Esta carta fue escrita por la viuda de Juan, seis años después de su fallecimiento en Febrero de 2003.
Con esta carta nos podemos dar cuenta de que el amor puede ser alegría y felicidad, pero también tristeza y sufrimiento.

domingo, 1 de febrero de 2009

- Triste jueves otoñal

Era un triste y lluvioso jueves de otoño, y todos los niños estaban todavía en el colegio. Al llegar el cambio de clase, estaban todos muy contentos porque solo quedaba una hora para salir. Sin embargo, Clara estaba muy desolada y tenía los ojos rojos debido a que minutos antes había estado llorando. Sus amigas intentaban ayudarla, pero como ella no les decía lo que le pasaba, no sabían qué hacer. Cuando terminaron las clases, su estado de ánimo no había mejorado, sino que ahora se sentía mucho peor. A la salida del colegio, María, Paula y Rosa decidieron irse con Clara e intentar descubrir el por qué de su estado. Ella les dijo que si se lo contaba se iba a poner a llorar otra vez, por lo que decidieron hablar en un lugar donde poca gente pudiera verlas.

- Bueno Clara, nos vas a decir cuál es tu problema, ¿si o no? - empezó María.
- El problema soy yo, no sirvo para nada y, además, nunca hago bien las cosas.
- ¡Pero qué dices! ¿De dónde has sacado esas cosas? - preguntó sobresaltada Paula.
- No me ves, soy incapaz de hacer algo por mí misma y siempre necesito una iniciativa para todo.
- No es verdad, y que sepas que a mí muchas veces me gustaría ser como tú - añadió Rosa.
- ¿Y por qué soy incapaz de hablar en alto? Porque soy una miedica y pienso que todos se ríen de mí.
- No pienses en eso. Piensa en qué todas tus amigas te quieren, te aprecian y siempre te estarán apoyando como ahora.
- Si pero es que...
- Pero es que nada, alegra esa cara, que a mí no me gusta verte así. - le cortó rápidamente María.

Limpiándose la cara y en especial los ojos, abrazó a sus amigas y les dio las gracias. Cuando llegó a su casa, pensó que tenía mucha suerte al tener unas amigas que la ayudaban siempre y se preguntó que habría hecho si sus amigas no la hubieran ayudado como lo han hecho.

jueves, 15 de enero de 2009

- Rutina fatídica

Querido diario:

¿Porque existirá el colegio? Todos los días me hago esta pregunta ya que todavía no le he encontrado una utilidad que merezca la pena.
Por culpa del colegio siempre estoy castigada en mi casa, dando clases por las tardes o aguantando las continuas reprimendas de mis padres. Especialmente hoy ha sido desastroso.
La semana pasada hicimos los exámenes de final de trimestre y desgraciadamente hoy ya estaban corregidos. Empezamos con Matemáticas, que como yo ya me esperaba, había suspendido. Después han venido Naturales, Sociales e Inglés, pero tampoco ha habido sorpresas. Cuando acabaron las clases me fui muy deprimida a casa, pensando en como le iba a enseñar las notas a mis padres. Gracias a Dios mi madre había salido y no volvería hasta la hora de merendar, así que me puse a ver la televisión y disfrutar de mis últimas horas antes de ser castigada severamente.
Mis padres se han encontrado en el ascensor y lo primero que han hecho cuando han entrado ha sido preguntarme por las notas de los exámenes. Se las he enseñado y se han enfadado mucho conmigo. Me han dicho que como puedo sacar esas notas y estar viendo la tele tan tranquila. Inmediatamente me han mandado a mi cuarto a estudiar y me han prohibido salir entre semana y ver la tele si antes no he estudiado. También han llamado a la profesora particular y le han dicho que venga todas las tardes de cuatro a seis. Así que no voy a poder hacer nada que no sea estudiar.

jueves, 8 de enero de 2009

- Navidad

Pensando en la Navidad me he dado cuenta de que puede ser connotativa, ya que cada persona la ve de una manera diferente. Algunas de las connotaciones que se me han ocurrido las he puesto para poder verlas todas.

- Navidad puede ser un tiempo de vacaciones en el que no se tiene que hacer nada y donde puedes disfrutar del tiempo libre.
- Navidad puede significar una época de estrés debido a las compras o las comidas que se celebran.
- Navidad también puede ser tiempo para disfrutar con la familia y amigos de las fiestas que recuerdan a Jesús.
- Navidad no siempre es alegría, porque desgraciadamente hay personas que en estos días se encuentran solas.

Viendo las diferentes connotaciones de la palabra Navidad, me he dado cuenta de que aunque no todo el mundo la viva igual sigue siendo una fiesta que no se perderá en mucho tiempo.